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2019级休闲服务与管理专业（高尔夫运动与管理方向）人才培养方案
 
一、专业名称（专业代码）
休闲服务与管理（高尔夫运动与管理方向）（640106）
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业爱游戏官方意甲赞助商毕业及具备同等学力。
三、基本修业年限
三年
四、职业面向与就业岗位
（一）职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1 本专业职业面向

所属专业大类	对应行业	主要职业类别	主要岗位群或
（代码）	（代码）	（代码）	技术领域举例
旅游大类（64）	教育83-体校及体育培训8392 体育89-健身休闲活动8930	4-43健身和娱乐场所服务人员 2-60体育工作人员	高尔夫球场服务岗位 体育教育

 
（二）主要就业单位
1、高尔夫俱乐部
2、高尔夫教学中心
3、高尔夫赛事服务公司
4、高尔夫球会
5、高尔夫用品销售类企业
（三）主要就业部门及岗位
入职岗位：高尔夫俱乐部相关服务岗位（球童、出发员、巡场员），高尔夫练习场服务生；高尔夫比赛业务接洽 、高尔夫赛事资源开发，高尔夫赛事活动策划专员；高尔夫教学教练；
晋职岗位：高尔夫俱乐部球童领班、球童部培训主管；高尔夫赛事活动主管、球会赛事经理；高尔夫练习场领班、练习场主管、运作经理；
职业迁移岗位：政府事业单位外事接待中心、涉外旅游企业等外事接待人员。
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、服务精神和可持续发展能力；熟悉高尔夫行业服务与管理所需的基本知识和概念，熟悉球童服务技巧、高尔夫球场管理框架和要素；掌握客户沟通、高尔夫业务操作能力，面向高尔夫俱乐部、高尔夫服务公司、高尔夫球会以及国际高星级酒店等企业，能够从事球童服务、高尔夫教学、球场管理、业务洽谈、活动策划、酒店康乐服务等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
（一）素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在双色球出号结果新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具有标准意识、安全意识、环保意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作。
（5）具有良好的职业道德与爱岗敬业、诚实守信、认真负责、吃苦耐劳的良好品质，养成遵守时间的行为习惯。
（6）具有一定的交流、沟通、团结协作的能力，具有勇于立业创业的市场意识和创新精神。
（7）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。
（二）知识
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
（3）了解高尔夫运动历史文化，高尔夫运动的特点以及高尔夫产业体系。
（4）了解高尔夫赛事组织的基本理论知识，熟悉高尔夫竞赛规程，掌握高尔夫竞赛组织形式及管理方法。
（5）掌握高尔夫基础理论、高尔夫赛事、高尔夫规则等专业术语表达及常用英语口语。
（6）熟悉高尔夫球场的礼仪规范、高尔夫规则的基本理论知识及高尔夫规则判例运用。
（7）熟悉高尔夫运动的挥杆原理，掌握高尔夫运动的基本技术动作及各项实战技术。
（8）掌握高尔夫技能教学的基本方法。
（9）掌握体育基础理论知识，了解运动训练的方式方法手段。
（10）熟悉国内外著名高尔夫球场的文化与发展。
（11）熟悉高尔夫球场设计与建造基本知识、草坪养护知识。
（12）了解高尔夫行业产品营销理论及方法。
（三）能力
（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
（3）具有较强的高尔夫专业运动技能。
（4）具有较强的高尔夫赛事开发、策划和执行能力，能适应赛事组织的主要工作岗位。
（5）具有高尔夫赛事执裁能力。
（6）具备一定的高尔夫实践教学能力。
（7）具有高尔夫相关产品的营销能力。
（8）具备一定的高尔夫草坪养护的能力。
七、主要证书及建议获取时间

证书	主要证书名称	颁证单位	建议获取时间	备注
普通证书	普通话二乙及以上证书	湖南省语委办	第一、二学期	必考
	全国大学英语等级考试A级合格证书	教育部考试中心	第一、二学期	必考
	全国计算机等级考试一级证书	教育部考试中心	第一、二学期	必考
	全国大学英语四级考试合格证书	教育部考试中心	第三、四学期	选考
	全国大学英语六级考试合格证书	教育部考试中心	第五、六学期	选考
专业证书	中国高尔夫裁判员资格证	中国高尔夫球协会	第四、五学期	选考
	中国高尔夫教练员资格证	中国高尔夫球协会	第五、六学期	选考

 
八、毕业基本要求
1、所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格，应修满170学分。
2、获得如下职业资格证书中的任一种：
（1）由中国高尔夫球协会颁发的中国高尔夫裁判员资格证；
（2）由中国高尔夫球协会颁发的中国高尔夫教练员资格证；
3、获得全国大学英语等级考试A级合格证书。
4、获得普通话二乙及以上证书。
5、获得由教育部考试中心颁发的全国计算机等级考一级证书。
6、参加毕业设计并成绩合格。
7、参加半年以上顶岗实习并成绩合格。
九、能力递进式课程结构
 
 
十、教学进程安排
（一）教学进程表
1、人文基础课

序号	课程代码	课程名称	总学时	实践课时	学期、周学时分配表												学     分		核心课程		考核 方式
					一				二				三
					1		2		3		4		5		6						考试		考查		考证 时间
					15+5		16+4		16+4		16+4		10+10		17+2
必修课
1	00B02C11	思想道德修养与法律基础	56	16	4												3						√		5-18周
2	00B02C52	毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论	64	14			4										4						√		3-18周
3	00B01C03	公共体育课（2-1）	30	20	2												1						√
4	00B01C04	公共体育课（2-2）	32	22			2										1						√
5	00B01C05	体育选项课（2-1）	32	22					2								1						√
6	00B01C06	体育选项课（2-2）	32	22							2						1						√
7	00B04S55	大学英语（4-1）	64	32	4												4				√
8	00B04S56	大学英语（4-2）	64	32			4										4				√				2学期考英语证
9	00B04S57	大学英语（4-3）	64	32					4								4				√
10	00B04S58	大学英语（4-4）	64	32							4						4				√
11	00B02C22	英语听说（2-1）	30	15	2												2						√
12	00B02C23	英语听说（2-2）	32	15			2										2						√
13	00B02C68	大学语文	32	10	2												2						√		3学期考 普通话证
14	00B02C24	计算机应用基。2-1）	32	20	2												2						√
15	00B02S25	计算机应用基。2-2）	32	20			2										2						√		3学期考计算机证
16	00B01C30	心理健康教育	32	12			2										1						√
17	E0B01C34	创新思维与方法	32	12	2												1						√		1-16周
18	00X01C11	应用文写作	32	20					2								2						√
19	00B01C50	职业生涯规划（8周）	16	8							2						2						√		5-12周
20	00B02C26	就业指导（8周）	16	8									2				1						√		1-8周
21	AC100151	形势与政策	40	0	√		√		√		√		√				1						√		第1学期17-18周 第2学期17-18周 其他学期灵活安排
22	00B01C56	劳动教育	16	16	√		√										1								第二课堂
23	73R02C01	军事技能（军训）	84	84													2								2-4周
24	00B02C69	军事理论课	32	0	√												2
小计			864	484	18		16		8		8		2				43
			课程门数			24门
选修课
1	00B02C05	大学生基本素养	32	10			2										2						√		1-18周
2	00B02C70	中华传统文化	32	10			2										2						√		1-18周
3	00B01C29	商务礼仪	32	20					2								2						√		1-18周
4	00B01C51	普通话	32	20					2								2						√		1-18周
5	73B03C08	艺术欣赏	32	10							2						2
6	72R01C17	音乐赏析	32	10							2						2
小计			96	40			2		2		2						6
			第二、三学期2选1
综合实践课
1	入学教育（1周）		24	24		1周												2						√
2	社会实践（4周，安排在暑假）							1周		1周		1周		1周				4						√
小计			24	24														6
			课程门数			2门
合计			984	548	18		18		10		10		2				55
			课程门数			29门

2、专业业务课

序号	课程 代码		课程名称	总学时	实践学时		学期、周学时分配表													学   分			核 心 课 程		考核 方式
							一					二				三
							1			2		3		4		5		6							考  试		考  查			考证时间
							15+5			16+4		16+4		16+4		10+10		17+2
必修课程
1	22B04S32		高尔夫基础	30	10		2													2			√		√
2	00B02S35		高尔夫服务礼仪	30	20		2													2					√
5	44B04C80		高尔夫俱乐部管理（3-1）	32	16							2								2			√				√
6	44B04C81		高尔夫俱乐部管理（3-2)	32	20									2						2			√				√
7	44B04C82		高尔夫俱乐部管理（3-3）	32	20											2				2			√				√
8	44B04C83		高尔夫市场营销（3-1）	32	16							2								2			√		√
9	44B04C84		高尔夫市场营销（3-2）	32	20									2						2			√				√
10	44B04C85		高尔夫市场营销（3-3）	32	20											2				2			√				√
12	91B04C45		高尔夫运动技能（4-1）	64	48					4										4			√				√
13	91B04C45		高尔夫运动技能（4-2）	64	48							4								4			√				√
14	91B04C45		高尔夫运动技能（4-3）	64	48									4						4			√				√
15	91B04C45		高尔夫运动技能（4-4）	32	22											2				2			√				√
16	44B04C90		球童实务（3-1）	64	48							4								4			√				√
17	44B04C91		球童实务（3-2）	64	48									4						4			√				√
18	44B04C92		球童实务（3-3）	40	30											4				2			√				√
19	44B04C93		高尔夫素养（2-1）	32	12		2													2					√
20	44B04C94		高尔夫素养（2-2）	32	12					2										2					√
21	44B04C95		高尔夫专业英语（2-1）	32	16							2								2			√		√
22	44B04C96		高尔夫专业英语（2-2）	32	16									2						2			√				√
23	44B04C97		高尔夫赛事管理	20	10											2				2							√
24	42B02C13		综合技能训练一	40	30											4				2							√
25	42B02C14		综合技能训练二	40	30											4				2							√
26	42B02C15		综合技能训练三	40	30											4				2							√
小 计				912	590		6			6		14		14		24				56
				课程门数					26门
选修课程
1	22B02C01	基础韩语（2-1）		30		15							2								2							√
	44X02C01	基础日语（2-1）		30		15							2								2							√
2	44B04C23	基础韩语（2-2）		32		16									2						2							√
	44X02C02	基础日语（2-2）		32		16									2						2							√
3	44B02C17	中外民俗		32		16					2										2							√
	00B01C42	形体训练		32		16					2										2							√
小计				96		47					2		2		2						6
				第一、二、三学期2选1
综合实训课程
1	行业企业认知实习			24		24		1周														1						√
2	高尔夫运动技术训练			24		24					1周											1.5						√
3	球童实务训练			24		24							1周									1.5						√
4	高尔夫专业英语实训			24		24									1周							1.5
5	高尔夫市场营销实训			48		48											2周					2
6	高尔夫赛事管理实训			48		48											2周					2
7	顶岗实习、毕业设计			432		432											1周		17周			27						√
8	毕业教育			24		24													1周			1.5
小计				648		648		1周			1周		1周		1周		5周		18周			38
				课程门数					8门
合计				1656		1285		6			8		16		16		24					100
				课程门数					37门

 
 
 
3、能力拓展选修课

序号	课程  代码	课程名称	总 学 时	实践学时	学期、周学时分配表							学         分	核 核 心 课 程	考核      方式
					一			二		三
					1	2		3	4	5	6			考  试	考  查	考证 时间
					15+5	16+4		16+4	16+4	10+10	17+2
1	44B02C03	茶艺	32	16			2					2			√
	44B02C18	中国酒文化	32	16			2					2			√
2	C2B02S09	企业管理	32	12				2				2		√
	C7B02C22	人力资源管理	32	12				2				2		√
3	41B02C03	电子商务	32	16					2			2			√
	43B02S09	网络营销	32	16					2			2			√
小 计			96	44			2	2	2			6
			课程门数		第二、三、四学期2选1
总计			2736	1877	24		28	28	28	26		161
			课程门数		69门

（二）学分构成

序号	课程类型		学分数
1	人文基础课	必修	43
2		选修	6
3	专业业务课	必修	56
4		选修	6
5	能力拓展选修课		6
6	综合实训课		44
7	合计		161

 
十一、课程描述
（一）人文基础课
 
（二）专业业务课
（三）能力拓展选修课
 
1、高尔夫概论

开设学期		1		参考学时	30
学习目标： 通过本课程的学习，使学生对高尔夫运动的起源和发展历史、高尔夫运动的器材、场地、着装礼仪和特性以及高尔夫运动技能的理论基。澜绺叨蛟硕姆⒄苟戎队幸桓鋈嫦低车亓私。
学习内容
序号	教学单元		学习内容
1	绪论		高尔夫运动的定义、特点与社会属性
2	高尔夫运动的起源与发展		高尔夫运动的历史起源、发展历史与趋势；中国高尔夫球运动发展的历史、现状、存在的问题
3	高尔夫球场的设施		高尔夫球场的组成；高尔夫球场的球道区；高尔夫球场类型
4	高尔夫运动的装备		高尔夫球运动的器材、服饰以及辅助设备的介绍，实物辨别与分类
5	高尔夫运动的规则 球场礼仪		高尔夫球运动的规则；高尔夫运动的礼仪
6	高尔夫赛事的基本常识		高尔夫运动赛事及差点的计算方法

 
2、高尔夫运动技能

开设学期		4		参考学时	180
学习目标： 通过本课程的学习，使学生掌握高尔夫球运动导学的基本理论和方法，以提升学生高尔夫球专业技能。
学习内容
序号	教学单元		学习内容
1	高尔夫球运动导学理论与方法		高尔夫球运动导学目标、任务、管理体系、理论和方法
2	高尔夫球运动基本技术与导学		挥杆前的技术准备、挥杆技术与导学、冲击球与冲击球后的收杆、球杆的选择与应用、高尔夫球运动专门性练球法、挥杆姿势及击球练习
3	高尔夫球实战应用技术		发球区、球道、长草区、树林等区域的实战技术与方法
4	高尔夫球实战应用方法		裸地击球方法；打迹的方法
5	球洞区周围的近距离导学		高抛球、劈起球、低滚球的导学步骤及方法，低滚球模拟训练
6	不同气候下的打球方法		雨天和风天的打球方法

 
3、高尔夫市场营销（含市场营销）

开设学期		2-5学期		参考学时	166
学习目标： 通过本课程的学习，使学生对高尔夫营销有一个系统了解，并培养学生的营销思维。
学习内容
序号	教学单元		学习内容
1	市场营销概述		市场营销的定义、4P理论、观念及管理过程
2	高尔夫的消费特征		高尔夫的消费特征、服务含义、高尔夫服务产品的特征
3	高尔夫营销的战略性过程		高尔夫战略性营销应变框架；外部和内部不确定因素分析；营销过程；服务性产品的特性和消费动机分析
4	高尔夫市场营销策划		高尔夫市场营销策划的概念及特点；营销策划与营销计划的区别；创意思维的基本形式；高尔夫营销策划报告的结构
5	高尔夫消费行为的决策		高尔夫消费行为模型分析介绍；高尔夫产品的生命周期；影响高尔夫产品定价因素；
6	高尔夫市场营销活动的控制与管理过程		分析市场营销机会、研究与选择目标市场、制定市场营销战略、制定营销计划、实施与控制营销计划

 
4、高尔夫专业英语

开设学期		2学期		参考学时	64课时
学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握高尔夫专业英语词汇，提高专业英语口语交流水平。
学习内容：本课程主要介绍高尔夫运动的基础英语词汇、常用短语及应答、球僮服务用语、高尔夫文化英文选读等内 容。
序号	教学单元		学习内容
1	基础词汇		球会及球场设施服务英语词汇；高尔夫球具及用品英语词汇；球场的构造英语词汇；角色及其他英语词汇
2	日常交际用语短句及应答		基本服务用语和练习场、出发台、球场风场所用语
3	高尔夫球僮服务用语		球僮服务用语：迎宾、开球前、发球台、球道、果岭、特殊情况处理
4	高尔夫文化英文选读		高尔夫文化英文选读文章

 
5、球童实务

开设学期		3个学期		参考学时	168
学习目标： 达到球童岗位基本要求，通过理论和实践结合，达到直接上岗标准。
学习内容
序号	教学单元		学习内容
1	球童学基本知识		一、球童的素质要求 二、球童的礼仪规范 三、球童的起源 四、球童的演变 五、球童的地位 六、球童的作用 七、球童工作内容与要求
2	高尔夫各种成绩计算方式		一、基本概念 二、美式调整法 三、日式算法 四、卡拉威计算差点制度 五、贝利亚差点制 六、比洞赛 七、比杆赛 八、比洞赛与比杆赛的区别 九、职业赛与业余赛的区别
3	工作内容详解		一、出发前的准备 二、出发后的程序 三、果岭注意事项 四、球道注意事项 五、其他注意事项 六、球车使用方法
4	专业表达方式		一、高尔夫球技与打球常用语 二、高尔夫球具常用语 三、高尔夫规则常用语 四、高尔夫比赛常用语 五、球场与球场管理常用语
5	球童管理方式		一、球童招募 二、球童培训 三、球童隶属 四、球童分级 五、球童职责 六、球童会议 七、球童酬劳 八、球童守则 九、球童奖惩

 
十二、教学周数分配表

学期	认识实习 入学教育 军训	课程 教学	社会 实践	综合 实训	毕业设计与顶岗实习	毕业 教育	考试 考查	合计	备注
1	3周	15周		1周			1周	20
2		16周	2周	1周			1周	20
3		16周	2周	1周			1周	20
4		16周	2周	1周			1周	20
5		10周	2周	5周	2周		1周	20
6					17周	1周	1周	19
合计	3	73	8	9	19	1	6	119

 
十三、教学基本条件
（一）师资队伍
1、双师结构教学团队建设要求
打造一支专兼结合、集“教学、培训、科研”于一体的“双师型”师资队伍。通过校企深度融合平台，爱游戏官方意甲赞助商分期分批派教师下企业锻炼，教师具备较强的相关专业实践能力，具有独立开发职业课程的能力；从企业引进专家团队充实师资队伍，双师型教师比例达100%。专业教师与学生比例不超过1:20，企业兼职教师占教师总数的比例不低于50%。
2、主干课程专业师资配置要求
主干课程专任教师应具有高校教师资格，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；专业带头人具有副高以上职称，实践能力强；从事实践教学的主讲教师应具备中国高尔夫球协会认证的职业教练员或裁判员资格证书（含高级工）或“双师型”教师；从事辅助教学的实训指导教师要具有2年以上企业工作经历，熟悉设备操作；专业教师具备创新创业指导能力，并真实指导学生开展创新创业项目。
（二）教学设施
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需要的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。
1、专业教室基本条件
专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或 Wi-Fi环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。
2、校内实训室基本要求

序号	实训室名称	实训项目	设备配置与要求		工位数
			主要设备名称	数量
1	室内高尔夫训练场	高尔夫挥杆技术实训	练习笼	3个	3-5个
			目标靶	3个
			打击垫	3张
			塑料草皮	1张
			球杆	20支
			高尔夫球	100颗
2	室外高尔夫训练场	高尔夫挥杆技术实训 高尔夫教学方法实训	遮阳棚	1个	14-20个
			围网立柱	若干
			球杆	50支
			高尔夫球	3000颗
			打击垫	14-20张
3	餐饮实训室	高尔夫球场餐厅实训	多媒体投影设备	1套	60个
			电脑	1台
			音响	1套
			储物柜	6组
			空调	2台
			中餐实训仿真场景（1800MM*750MM 木质圆桌，带玻璃转盘，十张背靠椅子，带软垫）	6套
			备餐台	5台
			餐车	1台
			布草类	5套
			中餐教学餐具	70套
			前台区	1套
			总服务台牌	1个
			台式宣传资料展示架	2个
			包厢配置（三人沙发及茶几、电视机模型）	1套
4	形体礼仪实训室	高尔夫形体礼仪实训	多媒体投影设备	1套	60个
			电脑	1台
			音响	1套
			形象镜	2组
			化妆台	14套
			储物柜	6组
			空调	2台
5	计算机实训室	高尔夫管理办公软件使用教学与实训	电脑	60台	60个
			白板	1块
			服务器	1台
			交换机	3台

 
3、校外实训基地基本要求

序号	企业类型	岗位类型	数量	功能	接纳学生规模（人）
1	高尔夫球场	运营接待和管理、会员服务	1-2	高尔夫球员接待流程实习实践	40
2	高尔夫练习场	高尔夫教学	1-2	高尔夫运动技术实践	40
3	高尔夫服务公司	赛事策划与组织	1-2	高尔夫赛事策划能力、组织能力实践，高尔夫文化传播	20

 
4、学生实习基地基本要求
学生实习基地基本要求为：可接纳一定规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。
（三）教学资源
教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、 图书文献及数字教学资源等。
1.教材选用基本要求
按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。建立专业教师、行业企业专家和教研人员等参与的教材选用机构，严格执行爱游戏官方意甲赞助商的教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。
2.图书文献配备基本要求
图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：有关形体礼仪、高尔夫运动、酒店服务、餐饮服务、管理、营销等。
3.数字教学资源配置基本要求
建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新，能满足教学要求。
（四）教学评价
终结性评价与形成性评价有机结合，主要采取笔试、口试、模拟及实际操作等方式进行考核，具体的考核操作包括：
1、人文基础课及专业课中的理实一体课考核
对知识的理解和运用实行过程考评与期末考评相结合的综合评定方法，一般过程考评占40%；期末考评（卷面考评）占60%。
2、综合实训操作考核
采用学生互评与教师评价相结合、过程考核与结果考核相结合，突出学生职业知识、技能与素养考察为重点的形成性评价。
3、顶岗实习考核
以企业评价为主，结合学生自评、实习报告、实习带队教师考评。一般企业考核占考核成绩40%，由企业根据学生在企业的工作态度和掌握的专业技能进行综合评定。学生自评占考核成绩20%，由学生根据自己在企业的工作态度和掌握的专业技能进行综合评定。实习报告占考核成绩20％，根据学生总结能力予以评定。实习报告中应包括实习计划的执行情况、质量分析与评估、存在问题与解决措施、经验体会与建议等。实习带队教师考评占考核成绩20%，由带队教师根据学生在企业的工作态度、遵守纪律和掌握的专业技能进行综合评定。
 
十四、质量保障
（1）根据爱游戏官方意甲赞助商专业建设工作标准，完善专业建设工作评价细则，针对专业调研、课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计、资源建设等建立质量标准；加强教学实施过程监控，开展专业质量评价，推进专业人才培养诊改工作，达成人才培养规格。
（2）根据爱游戏官方意甲赞助商教学管理规定，完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理,定期开展教师教学能力测评，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度,严明教学纪律,强化教学组织功能
（3）定期开展公开课、示范课等教研活动，提高课堂教学水平和教学质量。
（4）完善毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制,并对学生的学业水平,毕业生就业情况等进行分析,定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。